课程简介

一、课程基本信息

 课程性质：通识教育选修

   学时：32

   学分：2

   适用学生：具有一定物理基础。

二、课程概述

（一）课程定位

《航电标准施工》是高职院校工科类专业的通识教育选修课程，“岗课赛证”一体育人，培养具有飞机电气故障诊断与维护的基本知识和技能，具备良好的职业道德和职业素养，能够胜任飞机电气检修工作的高素质技术技能人才。

（二）先修后续课程

本课程先修课程《电工技术》、《电子技术》，为后续课程《飞机维护综合训练》等的学习提供知识储备和技能储备，同时培养学生解决问题的方法能力和社会能力，为今后的工作打下良好的基础。

（三)本课程与中职、本科、培训班同类课程的区别。

三、课程目标

（一）总体目标：

通过本课程的学习，掌握航电安全及救护、常用电子电气测试设备的使用、飞机线路维修手册查询、飞机标准线路施工、简单电子线路制作、静电敏感元器∕部件的防护的知识和技能，具有忠诚担当的政治品格、严谨科学的专业精神、团结协作的工作作风、敬业奉献的职业操守，具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力，锻炼成为飞机电气维修一线岗位的能工巧匠、大国工匠。

（二）能力目标： 

(1) 能够熟练进行电气安全施工，正确进行紧急救护和静电防护；

(2) 能够熟练使用常用电子电气测试设备；

(3) 能够正确识别检测常用电子元器件并熟练进行简单电子线路板制作；

(4) 能够熟练查询飞机线路维修手册内容；

(5) 能够正确进行飞机线路标准施工。

（三）知识目标：

(1) 知道安全用电的基本常识及紧急救护措施；

(2) 了解静电防护的基本知识；

(3) 掌握常用电子电气测试设备的使用方法；

(4) 掌握常用电子元器件识别检测方法，熟练掌握线路板焊接的基本知识；

(5) 理解标准线路施工手册内容，掌握飞机标准线路施工的方法及要求。

（四）素质目标： 

(1) 树立正确的世界观、人生观和价值观，弘扬践行当代民航精神；

(2) 培养严谨规范、专业诚信的机务维修作风和精益求精的大国工匠精神；

(3) 具有良好的安全生产意识、质量意识和效益意识；

(4) 具备综合分析和解决问题的能力，缜密的逻辑思维习惯；

(5) 具备探究学习、终身学习和可持续发展的能力。

四、课程内容 

五、课程考核

本课程考核与评价包括过程性评价、终结性评价、增值性评价三个方面。

总评成绩=过程性评价（55%） 终结性评价（40%） 增值性评价（5%）

1. 加强过程考核，提供学生自主学习的学习指南，在进行技能考核的同时，提供在线测试的试题库，在线测评并打出成绩方便学生对学习效果进行测验和教师对教学效果进行跟踪，通过网络教学平台进行共享教学和答疑。过程考核主要从线上学习、线下作业、课堂表现、课外素养、课程实训等方面综合评价，分值约占55%；实训考核主要从项目操作规范、效率、成果等方面综合评价（不遵守安全操作规程，引起人身设备安全事故本项计0分），分值约占30%；

2. 终结性评价主要评价学生完成任务的质量和掌握专业知识与技能的情况，建议理论和实操综合考核，采用题库的方式由学生抽取作答，分值约占40%；

3. 进行增值评价，增加评价次数。对于表现一直优秀的、进步明显的、知难而进、勇于挑战自我的进行增值考核。对于学习特别困难，但是态度端正，并且一直在努力进步的增加考核次数，实现课堂育人目标。