“无码技术，赋能编程”高职程序设计类课程改革的整体设计与实践创新-日职网络教学平台

“无码技术，赋能编程”高职程序设计类课程改革的整体设计与实践创新
盛雯雯

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重构内容让编程趣味起来

发布时间：2021-12-22 05:04 发布人：盛雯雯浏览次数：58

1.教学整体设计-以《面向对象程序设计（Java）》课程为例

序号	项目名称
1	《面向对象程序设计（Java）》教学整体设计
2	《面向对象程序设计（Java）》教学方案
3	《面向对象程序设计（Java）》课程思政申报书
4	《面向对象程序设计（Java）》课程思政典型案例-1-开国十大元帅
5	《面向对象程序设计（Java）》课程思政典型案例-2-个性化计算器
6	《面向对象程序设计（Java）》课程思政典型案例-3-古算趣题

2. 教学单元设计-以《面向对象程序设计（Java）》课程为例

序号	项目名称
1	项目1-颁奖典礼单元1.1-颁奖典礼（一）单元1.1-颁奖典礼（二）
2	项目2 ATM取款机单元2.1- ATM取款机（一）单元2.2- ATM取款机（二）
3	项目3 妙趣横生的数学与算法单元3.1-古算趣题
4	项目4 个性化计算器单元4.1-个性化计算器
5	项目5 我爱大明星单元5.1-我爱大明星（一）单元5.2-我爱大明星（二）单元5.3-我爱大明星（三）单元5.4-我爱大明星（四）
6	项目6 键盘测试单元6.1-键盘测试（一）单元6.2-键盘测试（二）
7	项目7 成绩管理单元7.1-成绩管理（一）单元7.2-成绩管理（二）
8	项目8 跑步比赛单元8.1-跑步比赛（一）单元8.2-跑步比赛（二）
9	项目9 个性化通讯录
10	单元9-个性化通讯录（一）单元9.2-个性化通讯录（二）

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