课程名称

汽车驾驶与维保

基准学时

32

课程目标

汽车驾驶与维保是全院选修类课程，同时也是汽车类专业的主要实践教学环节。通过参加汽车驾驶与维保的理论及实践训练，让学生验证并丰富汽车构造课程理论知识，加深对整车构造的感性认识。使学生了解和掌握汽车的使用知识，驾驶知识及操作技能，培养学生独立思考、解决问题的能力和良好的工作素质，为汽车专业课程的学习及建立相关课程间的相互联系奠定实践基础，扩大知识视野，提高适应社会的能力和实际工作能力。

一、知识性目标

使学生能掌握以下内容

1.了解并掌握《中华人民共和国道路交通安全法》、《中华人民共和国道路交通安全法实施条例》。

2.熟悉和掌握道路交通标志和标线的作用的相关内容，达到指挥自己正确驾驶的目标。

3.了解和掌握汽车的使用知识，驾驶知识。

4.预测危险情况，学习了解行人造成的危险情况、直线行驶可能出现的危险情况、超车时可能出现的危险情况、转弯时可能出现的危险情况等内容。

二、技能性目标

1.掌握车辆使用的相关规定知识，如车辆的结构、基本性能以及车辆维护的基本内容，达到学以致用的目的。

2.完成汽车原地驾驶训练：驾驶姿势；方向盘转动及转向操作；加速踏板的运用和操作；变速器的运用和操作；离合器的操作；制动器的操作；起动、起步、换档、行车、熄火综合训练。

3.完成实地驾驶训练：出车前的准备和检查；发动机起动、汽车起步、直线行驶、行车、熄火；场地驾驶：换档、转向、半坡起步；场地倒桩（先直后弯）、入库；公路调头。

5．能够进行公路驾驶（限于有驾驶执照学员）：制动器的运用；换档；坡道驾驶；公路调头等。

6．能够完成复杂道路驾驶：包括道路行驶方法、超车的方法、避让的方法、通过路口的方法、特殊路段和异常天气的行驶方法以及高速道路的行驶方法。

三、情感性目标

1．主动参与汽车驾驶理论和技术的探究和学习。

2．具备辩证思维的能力和创新能力。

3．树立热爱科学、实事求是的良好学风和创新意识、创新精神。

4．培养学生严肃认真的科学态度和严谨求实的科学作风。

5．培养良好的职业道德。

通过驾驶技能训练，通过本次的实习，使学生树立理论联系实际的观点，使具有较强的运用汽车作用、驾驶知识的能力；培养学生独立思考和良好的工作素质，为汽车专业课程的学习及建立相关课程间的相互联系奠定实践基础，扩大知识视野，提高适应社会的能力和实际工作能力提高实践能力。

参考性学习任务

序号

学习单元

学习任务名称

学时

1

驾驶基础

道路交通法律、法规的学习

4H

汽车驾驶基础知识

2H

2

驾驶技能

汽车驾驶基本技能

4H

一般道路驾驶

4H

复杂山路、夜间、重车、高速公路驾驶

4H

特殊条件下驾驶

4H

3

汽车驾驶安全教育

防御性驾驶、驾驶员适宜性驾驶与健康

2H

汽车维护与保养

2H

学习内容与要求

序号

学习任务

学习要求

学时

专业知识

职业能力

职业素养

1

道路交通法律法规及安全驾驶

1.交通安全法学习

2.高速公路交通管理办法

3.道路交通管理标志

4.驾驶证管理

5.驾驶职业道德与安全驾驶要求

1.熟悉交通安全法

2.熟悉高速公路交通管理办法

3.理解道路交通管理标志

4.熟悉驾驶证管理

5.熟悉驾驶职业道德，掌握与安全驾驶要求

自觉加强对交通法律、法规和其它相关知识的学习，提高自身的交通安全意识

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

4H

2

汽车驾驶基础知识

1.汽车驾驶相关知识

2.汽车基本构造

3.汽车操纵装置的使用

1．了解汽车基本构造及行驶原理

2．熟悉汽车行驶的使用性能

3．熟悉汽车仪表、信号装置及开关的使用方法及正确的操作要领

4.掌握正确的驾驶姿势

5.熟练掌握操纵装置的运用

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

2H

3

汽车驾驶基本技能

1.上车的基本动作

2.发动机启动与熄火

3.驾驶基本技能及规范操作

1.了解汽车上车动作规范的重要性

2.学会发动机起动与熄火的操作要求

3.熟练掌握起步、换挡、转向、制动、停车、倒车与掉头、式样驾驶正确的操纵方法

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

4H

4

一般道路驾驶

1.道路状况分析

2.平坦道路驾驶

3.城市道路驾驶

4.一般山路驾驶

1.了解驾驶员在一般道路驾驶过程中交通动态的分析方法

2.掌握一般道路驾驶的驾驶技巧

3.学会一般道路驾驶的节油驾驶操作

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

4H

5

复杂山路、夜间、重车、高速公路驾驶

1.道路特点

2.操作方法与技巧

1.了解复杂山路、夜间、重车、高速公路驾驶的道路特点

2.学会复杂山路、夜间、重车、高速公路驾驶的操作方法与技巧

3.掌握复杂山路、夜间、重车、高速公路安全驾驶要求

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

4H

6

特殊条件下驾驶

1.桥梁、隧道、涵洞、凹凸路及障碍路驾驶

2.恶劣气候、高原、沙漠及林区的驾驶

3.特殊道路条件下安全驾驶

4.牵引驾驶

1.熟悉桥梁、隧道、涵洞、凹凸路及障碍路的道路特点

2.了解恶劣气候、高原、沙漠及林区的驾驶要求

3.掌握特殊道路条件、恶劣气候条件下安全驾驶的方法与技巧

4.掌握牵引驾驶的操作技巧

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

4H

7

防御性驾驶与驾驶员适宜性驾驶与健康

1驾驶员的心理特征

2汽车驾驶员的常见职业病

3人体损伤的救护

4防御性驾驶操作

1.掌握行车前的预防性自检

2.掌握正确的起步

3.保持安全车距

4. 掌握驾驶员的心理特征

5了解汽车驾驶员的常见职业病

6 学会人体损伤的救护方法

应熟知汽车的一般构造、原理，如何对车辆进行正常的维护、保养，能判断汽车的一般故障并能对车辆进行自救

2H

8

汽车维护与保养

1.汽车日常维护

2.汽车燃润料的选择方法

3.汽车轮胎的使用与维护

4节油驾驶操作

1.熟悉汽车日常维护的作业内容

2.了解汽车燃润料的选择方法

3.了解汽车轮胎的使用与维护

4.掌握节油驾驶操作

1.刻苦钻研、认真细致的学习态度2.分析问题、解决问题能力

3.动手能力

4.团队合作能力

2H

教学实施建议

（一）“教学做”一体——贯穿课程始终

在教学过程中，按照项目化的教学模式来组织教学，通过“教学做”一体化的教学形式开展教学。

（二）充分利用网络教学资源开展教学活动

利用多媒体课件、虚拟教学软件等现代化手段实施课堂教学，利用网络资源，如汽车驾驶员考试网题库及汽车驾驶训练视频，提高学生学习积极性和学习兴趣。

教学考核要求

（一）注重对学生学习过程的评价

对学生学习过程的评价包括参与教学活动的程度、自信心、合作交流的意识，独立思考的习惯，解决专业问题的水平等方面。

（二）恰当评价学生的基础知识和基本技能

对基础知识和基本技能的评价，应遵循本课程标准的基本理念，以知识和技能目标为基准，考察学生对基础知识和基本技能的理解和掌握程度。教学目标是本门课程在结束时学生应达到的基本要求，如果学生考试不合格，学校要创造条件允许学生有再次考试的机会，这种推迟“判断”，尊重了学生的个体差异，为不同学生的发展创造了条件，同时也让他们看到了自己的进步，获得了成功的喜悦，从而激发新的学习动力。

（三）评价的主体和方式要多样化

本课程以书面考试的形式，考查学生的基础知识和基本技能；以作业的形式考查学生思维的深刻性及与他人合作交流情况；以质疑的形式考查学生在某一阶段的进步情况；以学生在专业教室的表现考查学生操作技能。

实验器材

设备：

工具：

材料：

资料：

车辆

维保工具

维保常用耗材

汽车驾驶法规题库；汽车维修手册