屋顶是建筑的普遍构成元素之一，主要目的是防水，有平顶和坡顶之分，干旱地区多用平顶，湿润地区多用坡顶，多雨地区屋顶坡度较大。坡屋顶又分为单坡、双坡、四坡等。

知识目标

1.了解屋顶的基本组成与形式

2.掌握平屋顶的防水构造做法；

3.掌握坡屋顶的防水构造做法；

4.掌握屋顶的保温与隔热做法。

能力目标

1.能进行屋顶排水设计并绘制屋顶平面图；

2.能进行平屋顶的防水设计；

3.能进行坡屋顶的防水设计；

4.能进行屋顶的保温与隔热设计。

1.具备良好的沟通能力和职业道德，严格的纪律观念；

2.具备建筑工程质量安全意识、环保节能意识，严格遵守操作规程，严把质量关；

3.树立与其他人员配合工作的团队意识，具有协作精神；

4.具备独立学习、尝试建筑构造新理论、新方法和新技术的创新意识。

核心概念

屋顶的分类、卷材防水、涂膜防水、保温隔热

【训练方式、手段及步骤】

1.教师给出分组要求;

2.学生5-6人一组组建读图小组，并进行角色分工。

1.教师提供训练项目的资料:海润楼建筑效果图及建筑施工图纸一套;

2.教师告知学生训练项目任务工单;

3.学生听讲、记录、领会。

1.教师讲解训练项目的必备知识点;

2.教师提出训练项目的操作要求;

3. 学生听讲、记录、领会，并分组制定工作计划。

1.在组长的组织下，完成以下任务:

(1)制定项目部管理制度及明确成员职责。

(2)根据海润楼施工图，总结海润楼的基本概况;

(3)描述海润楼施工图中各定位轴线和尺寸的设置情况;

2.教师随时指导

1.各项目部展示任务成果，并进行答辩；

2.教师和其余学生进行提问并点评。

评价总结

1.小组自评;

2.小组互评; 

3.教师评价。