《项目策划》单元教学设计
项目策划 | 单元教学学时 | 16 | |||||
在整体设计中的位置 | 1 | ||||||
本课在单元中的位置 | 1 | ||||||
授课 班级 | 18数字媒体应用技术2班 | 上课 时间 | 每周一下午5-8杰 | 上课 地点 | 虚拟现实技术实训室 | ||
教学 目标 | 能力目标 | 知识目标 | 素质目标 | ||||
制订项目策划书 | 制订项目策划书 | (1)对工作中遇到的挫折和困难不畏惧,能够主动寻求解决问题的方法 (2)具有较好的团队合作精神,严于律己,宽以待人,善于交流沟通 (3)能够自我学习,学会迁移知识。学生间互相帮助、共同探讨所遇的问题,学会自我学习 | |||||
能力 训练 任务 |
项目策划
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单元教学资源 | |||||||
推荐参考书:《设计准则:成为自己的室内设计师》作者 〔美〕伊莱恩·格里芬著 《住宅设计解剖书》作者 〔日〕增田奏 著 《设计与对话:127位室内设计师访谈录》作者 〔设计与对话〕编辑组编 《室内设计师专用协调色搭配手册》作者 艾莉斯·芭珂丽 《装修而已_教你玩史上最创意的小户型设计》作者 乾图公司主编
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单元教学进度设计(简表)
《谁才是郑和》教案
步骤 | 教学内容 | 教师活动 | 学生活动 | 时间分配 |
作业检 查 | 自学内容的检查 | 布置题目,监督完成 | 完成测试 | |
复习 前课 | (1)101编辑器的使用 | 播放课件,引入任务 视频演示
| 观看影片 记笔记 | |
创设 情境
导入 知识 | 逻辑思维初体验 | 讲授
课件
| 观看影片 记笔记 | |
基础 知识 介绍 | (1)申报选题 (2)指定计划书 (3)搜集资料 (4)整理图纸 | 播放视频、 启发 视频演示 讲授
| 观看影片 记笔记 提问 讨论
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任务 分析 | (1)申报选题 (2)指定计划书 (3)搜集资料 (4)整理图纸 | 播放视频 讲授 视频演示
| 记笔记 讨论 观看视频
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项目 实施 | 申报选题 指定计划书 搜集资料 整理图纸 | 播放视频 讲授 视频演示 单独指导 | 记笔记 讨论 观看视频 制作 | |
修正 完善 | 及时指出练习中出现的问题,并进行修改 | 视频演示 讲授
| 修改 讨论 | |
训练 巩固 拓展 检验 | 讨论此类知识还可以应用在哪些方面 | 组织小组讨论 视频演示 讲授 课件
| 小组讨论 | |
作业 | 项目策划 | |||
课后 反思 |