幼儿行为观察与指导-日职网络教学平台

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文件名	创建者	大小	创建时间	操作
三、创编情境游戏、促进儿童情绪理解.mp4	成晓利	15.18 MB	2020-09-21 12:19	-
二、丰富幼儿的情感体验.mp4	成晓利	9.12 MB	2020-09-21 12:17	-
2.幼儿情绪能力发展特点.mp4	成晓利	66.4 MB	2020-09-21 12:14	-
1.情绪情感的含义和意义.mp4	成晓利	55.05 MB	2020-09-21 12:14	-
3.情感活动发展的特点.mp4	成晓利	44.33 MB	2020-09-21 12:11	-
3.日记描述法的优缺点.mp4	成晓利	17.77 MB	2020-09-21 08:56	-
2.8.1情绪情感活动观察的意义与要点.mp4	成晓利	8.8 MB	2020-09-19 23:58	-
2.9.1社会活动观察的意义与要点.mp4	成晓利	11.74 MB	2020-09-19 23:58	-
2.31运用儿童发展理论解读幼儿行为.mp4	成晓利	5.24 MB	2020-09-19 23:58	-
2.9.2社会活动的观察与指导.mp4	成晓利	6.23 MB	2020-09-19 23:58	-
2.8.2儿童情绪情感活动的活动与指导.mp4	成晓利	6.47 MB	2020-09-19 23:57	-
2.7.1认知活动观察的意义与要点.mp4	成晓利	7.54 MB	2020-09-19 23:57	-
2.6.2游戏活动的观察与指导.mp4	成晓利	5.8 MB	2020-09-19 23:57	-
2.7.2认知活动的观察与指导.mp4	成晓利	4.99 MB	2020-09-19 23:57	-
2.4.4评定观察法的运用.mp4	成晓利	9.31 MB	2020-09-19 23:57	-
2.6.1幼儿游戏活动观察的意义与要点.mp4	成晓利	5.14 MB	2020-09-19 23:57	-
2.5.2幼儿一日生活中行为的指导.mp4	成晓利	3.56 MB	2020-09-19 23:57	-
2.4.3取样观察法的运用.mp4	成晓利	7.39 MB	2020-09-19 23:57	-
2.5.1幼儿一日生活中行为观察意义与要点.mp4	成晓利	4.42 MB	2020-09-19 23:57	-
2.4.1描述观察法的运用.mp4	成晓利	8.41 MB	2020-09-19 23:57	-

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