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文件名 |
创建者 |
大小 |
创建时间 |
操作 |
2.7.1认知活动观察的意义与要点1.mp4 |
成晓利 |
70.05 MB |
2020-09-24 14:08 |
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项目四.mp4 |
成晓利 |
41.35 MB |
2020-09-23 23:54 |
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项目八.mp4 |
成晓利 |
41.74 MB |
2020-09-23 23:54 |
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项目六.mp4 |
成晓利 |
37.8 MB |
2020-09-23 23:54 |
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一、等级评定发的含义与分类.mp4 |
成晓利 |
96.74 MB |
2020-09-23 22:42 |
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二、等级评定法的运用.mp4 |
成晓利 |
115.62 MB |
2020-09-23 22:15 |
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三、等级评定法的优缺点.mp4 |
成晓利 |
41.18 MB |
2020-09-23 21:45 |
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幼儿行为观察在幼儿日常生活中的运用~1.mp4 |
成晓利 |
144.7 MB |
2020-09-22 22:59 |
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运用儿童发展理论解读幼儿行为.mp4 |
成晓利 |
124.74 MB |
2020-09-22 22:38 |
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一、帕顿、皮亚杰量表.mp4 |
成晓利 |
6.81 MB |
2020-09-21 23:37 |
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二、幼儿游戏观察的原则.mp4 |
成晓利 |
7.93 MB |
2020-09-21 23:36 |
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三、行为检核表法的优缺点.mp4 |
成晓利 |
95.08 MB |
2020-09-21 23:31 |
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一、行为检核表法的含义.mp4 |
成晓利 |
56.71 MB |
2020-09-21 23:29 |
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二、行为检核表法的运用.mp4 |
成晓利 |
185.56 MB |
2020-09-21 23:21 |
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一、轶事记录法的含义与分类.mp4 |
成晓利 |
62.21 MB |
2020-09-21 22:53 |
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三、轶事记录法的优缺点.mp4 |
成晓利 |
45.54 MB |
2020-09-21 22:35 |
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二、轶事记录法的运用.mp4 |
成晓利 |
93.27 MB |
2020-09-21 22:24 |
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二、追踪观察法的运用.mp4 |
成晓利 |
99.27 MB |
2020-09-21 21:48 |
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一、追踪观察法的含义与分类.mp4 |
成晓利 |
60.45 MB |
2020-09-21 21:43 |
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三、追踪观察法的优缺点.mp4 |
成晓利 |
23.98 MB |
2020-09-21 21:25 |
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