梁惠婷
10-25
老师教学认真，课程内容丰富，以最佳的方式让学生接受、吸收知识，教学方法独特，很有吸引力。
0 0
潘善宇
老师课堂激情高，教学环节紧凑，合理把握重点，突破教学难点。
李慧萍
老师对待教学认真负责,语言生动,条理清晰,举例充分恰当。
房承荫
老师授课时生动形象，语言幽默风趣，非常能调动课堂气氛，寓教于乐，激发学生无限兴趣，能让我们在快乐中接受知识。
王雨晨
老师幽默风趣，上课气氛活跃。老师和学生的互动性得到了充分的体现。我们从他那里学到的不仅仅是科学文化知识，还有学习方法和做人的道理。
0 1
范文骏
教师讲授目标明确，重点、难点分析到位，基本功扎实，课堂气氛融洽，学生思考积极;教学设计合理、科学，教学要素配合默契，各种关系处理得当。
孙洪亮
老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。通过对文章的独特而深入的讲解，使学生对知识有更深刻的掌握。
王浩然
在课程中对编程基础概念有了初步的了解,并能够正确运用在实践中 课程生动形象
孙颢荣
老师教学认真，课堂效率高，授课内容详细，我们都能跟着老师思路学习，气氛活跃，整节课学下来有收获、欣喜，使人对此门课程兴趣浓厚。
武升旗
老师治学严谨，要求严格，能深入了解学生的学习和生活状况。对同学的提问，能耐心讲解，不厌其烦。
张航
通过对文章的独特而深入的讲解，教师取得了良好的教学效果，知识体系深入，并可以与多种教学方法相结合，使学生对知识有更深刻的掌握。
0 2
仲丛唤
老师授课认真，细致，能充分利用时间，形象条理，对重点知识的讲解十分清晰易懂，使同学们对知识易于理解，老师讲课时的激情会感染我们，课堂气氛很好
屠宏展
老师对待教学认真负责，语言生动，条理清晰，举例充分恰当，对待学生严格要求，能够鼓励学生踊跃发言，使课堂气氛比较积极热烈。
夏立浩
课堂气氛轻松、活跃，积极激发学生的兴趣。课程设置合理，知识深度合适，实际操作多，教学效果好，教学内容新颖、独特、有自身特色，能很好地启发、驱动学生的思维。
侯雨露
老师的课堂中能够充分扮演好组织者、引导者和合作者的角色，老师不是传授的现在的方法，而是教给学生解决问题的策略.
盛雯雯
10-16
你的视频看到哪里了？
5 1
大家这个周做了那个项目？
2 1
