课程评价 平均评分:
知识量
(课程内容是否充实,有价值)
趣味性
(教学过程是否有趣,吸引人)
教师参与
(教师是否积极参与交流和互动)
课程设计
(课程是否合理,形式丰富)
  • 匡永超
    5.00

    老师授课的方式非常适合我们,他根据本课程知识结构的特点,重点突出,层次分明。理论和实际相结合,通过例题使知识更条理化。

    发表于2019-11-25 08:48:02
  • 张帅功
    5.00

    scratch作为一门图形化编程语言,我认为对于小学阶段的孩子有以下几大好处: 入门门槛低:语法积木化,大大降低了学习成本 可见即可得:相比于python、java的编码语言,scratch可以做到可见即可得 丰富的资源:scratch作为一个国际标准的少儿入门编程语言,网上有大量的实践可以参考,还在学起来不会觉得孤单

    发表于2019-11-25 08:53:41
  • 李明浩
    5.00

    我要评价

    发表于2019-11-25 08:56:07
  • 赵盛彪
    5.00

    注重编程思维的培养 学习编程最重要的是编程概念的掌握,Scratch虽然是以积木形式进行的编程,但它包含了常见的编程概念,如程序的三种基本结构:顺序结构、循环结构和选择结构,还有变量的定义和链表(数组)的使用等。Scratch在程序设计时还引入了事件、线程、同步的概念。例如Scratch中包含多种事件,比如判断角色是否碰到边界;而多线程则是让舞台上的不同角色各自执行不同的脚本;在程序中不同角色间可以通过发送广播和接收广播实现同步。这样,学生在使用过程中自然而然就掌握了正确的编程概念,为日后学习更深层次的编程语言打好基础。

    发表于2019-11-25 10:03:21
  • 徐健皓
    5.00

    我要评价Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。

    发表于2019-11-25 10:04:15
  • 张博涵
    5.00

    Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。

    发表于2019-11-25 10:05:16
  • 杨之帅
    5.00

    我要评价编程的好处有很多,例如强化孩子的逻辑思维能力,培养孩子的专注力和细心度,提高孩子的耐心,增加孩子的抽象思考能力,学会团队合作共同学习,提高解决问题的能力等 2.它是一款可以制作游戏,动画的编程工具,应其简单易用,和可视化的特性,主要用于少儿编程的用途。 3.可视化的编程和它的编程方式,就像我们玩的积木一样,一个一个搭起来,非常的简单易懂。

    发表于2019-11-25 10:19:20