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神手游戏

发布时间:2019-11-23 23:21   发布人:盛雯雯   浏览次数:670

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开始学习吧!

1574687522498264.png 神手游戏


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1-项目导入

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2-任务1-项目部署-忘记录人了

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3-任务2-被手指控制的汽车

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4-任务3-不同的跑道

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5-任务3-迎面而来的汽车-2

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6-任务4-碰撞的处理

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7-任务5-关卡和加油

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8-任务6-我能坚持几秒钟?

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9-美化和总结

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思维导图


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项目说明


项目名称

神手游戏

类别

趣味项目

适应学龄

小学4

教学建议

可做教学案例

模块

循环和动作

难度

★★★★★

项目描述

这是一款曾经非常流行的手机微信小游戏,左侧车代表你右手的食指,右侧车代表你右手的中指。当按下食指时,左侧车到最左侧车道,松开返回中间车道;当按下中指时,右侧车到最右侧车道,松开返回中间车道。

记得躲避迎面而来的汽车啊。看看谁的手指更灵活吧!

教学方法

讲授法,演练法,任务驱动

通过完整地体验设计想象、编辑角色、选择积木指令、组装搭建积木指令、执行调试等创作过程,初步掌握面向对像编程的方法和设计程序的技术。

情感态度

与价值观

1.在动手与动脑相结合的过程中,让学生感受信息技术对生活、学习的作用,并保持学习信息技术的兴趣。

2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识,对程序软件学习兴趣的保持,以及程序思维在学习中的锻炼。

3. 感受程序设计技术实现功能的独特性,激发对信息技术的学习兴趣,体验创作结合程序功能的交互式多媒体作品的乐趣,有个性地表达内心的创想。

 


教学目标


能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展;

1.了解对scratch中游戏的简单分析方法;

2.熟练掌握重复执行直到指令在运动中的控制

3.掌握利用变量对单个角色的控制方法; 

4.克隆和克隆体的控制

1.能规范合理地使用信息技术工具,养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念,在团队中认识自我,突破自我,形成集体意识。

 


重点难点


学习重点

学习难点

1.克隆技术的使用,区分本体和克隆体

2. 熟练变量及链表的使用方法;

3.熟练掌握变量对单个角色的控制方法。

1.克隆体和克隆技术

2.重复执行直到指令控制角色的运动范围。


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1. 神手游戏-1-项目导入

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2. 神手游戏-2-任务1-项目部署-忘记录人了

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3. 神手游戏-3-任务2-被手指控制的汽车

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4. 神手游戏-4-任务3-迎面而来的汽车-1-不同的跑道

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5. 神手游戏-5-任务3-迎面而来的汽车-2

点击观看

6. 手游戏-6-任务4-碰撞的处理

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7. 神手游戏-7-任务5-关卡和加油

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8. 神手游戏-8-任务6-我能坚持几秒钟?

点击观看

9. 神手游戏-9-美化和总结

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项目素材下载a5.png

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项目源码下载a5.png

教案下载a5.png

参考资料下载a5.png

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习题下载a5.png

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伸手游戏

伸手

伸手

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  • 吴树娜 2019-11-25 10:15:11
    在时代背景与政策因素下,少儿编程这个新兴产业被推上了风口!如今,少儿编程的赛道竞争已经逐渐进入了白热化的阶段,除了资本不断加码少儿编程领域,一些教育、游戏、硬件相关的大型企业也陆续开始入场!比如,去年网易上线了少儿编程平台网易卡搭编程,以社区、平台、课程等业务入手进军编程领域。
  • 杨之帅 2019-11-25 10:15:40
    编程的好处有很多,例如强化孩子的逻辑思维能力,培养孩子的专注力和细心度,提高孩子的耐心,增加孩子的抽象思考能力,学会团队合作共同学习,提高解决问题的能力等 2.它是一款可以制作游戏,动画的编程工具,应其简单易用,和可视化的特性,主要用于少儿编程的用途。 3.可视化的编程和它的编程方式,就像我们玩的积木一样,一个一个搭起来,非常的简单易懂。 0
  • 吴梦蝶 2019-11-25 10:18:04
    激发创造力 Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们充分发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。
  • 刘云龙 2019-11-25 10:21:53
    内容丰富,通俗易懂。