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我一起来照相-排排队

发布时间:2019-11-23 18:16   发布人:盛雯雯   浏览次数:1034

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1574695773388964.png 我们一起来拍照-排排队


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1-先来让学生排出一行

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2-然后让学生排出多行

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3-回形队列和上下三角队列

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4-运行效果预览

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思维导图


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项目说明


项目名称

开学季-我的校园

类别

趣味项目

适应学龄

小学4

教学建议

可做教学案例

模块

循环和动作

难度

★★★

项目描述

为了让新生在第一次接触学校就能留住美好的回忆,学校“摄影爱好者协会”的同学们决定为每个班级拍集体合影,为新生留下瞬间的精彩与感动。他们鼓励每个班级自己组织安排队形。现在,让我们帮助布尔的班级,排一下合影的队形吧!

班里有几十名同学,如果每个同学都作为一个独立的角色,那么我们的角色区域会有几十个角色,面对几十个角色编程,是一件非常可怕的事情。那怎样解决这个问题呢?我们就须要用到克隆技术!

教学方法

讲授法,演练法,任务驱动

通过完整地体验设计想象、编辑角色、选择积木指令、组装搭建积木指令、执行调试等创作过程,初步掌握面向对像编程的方法和设计程序的技术。

情感态度

与价值观

1.在动手与动脑相结合的过程中,让学生感受信息技术对生活、学习的作用,并保持学习信息技术的兴趣。

2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识,对程序软件学习兴趣的保持,以及程序思维在学习中的锻炼。

3. 感受程序设计技术实现功能的独特性,激发对信息技术的学习兴趣,体验创作结合程序功能的交互式多媒体作品的乐趣,有个性地表达内心的创想。

 


教学目标


能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展

1. 熟练掌握scratch中绘制角色的方法;

2. 掌握scratch的舞台设置;

3. 熟练掌握画笔工具中“图章、清除所有画笔”功能模块的使用;

4. 初步掌握数字和逻辑运算模块中“在之间随机选一个数”模块的使用;

5. 熟练使用程序中循环的控制。

1.能规范合理地使用信息技术工具,养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念,在团队中认识自我,突破自我,形成集体意识。

 


重点难点


学习重点

学习难点

1.重复执行;

2.双重循环;

3.私有变量的使用;

4.如何排出矩阵的原理。

1.掌握舞台的设置方法;

2.掌握随机数的的使用方法;

3.正确放置模块的位置,实现程序目标。

 


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我一起来照相-排排队-1-先来让学生排出一行

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我一起来照相-排排队-2-然后让学生排出多行

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我一起来照相-排排队-3-回形队列和上下三角队列

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我一起来照相-排排队-4-运行效果预览

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参考资料下载

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小球排列

砖块排列

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  • 王世豪 2019-11-25 10:04:58
    在政策的支持与资本的加持下,很多创业者也看到了少儿编程市场的前景,想要试水。但是这里我们需要给广大创业者提醒一下,目前在中国市场上来说少儿编程还处于早期阶段,这也就意味着这个市场还有很多的不确定性!
  • 吴树娜 2019-11-25 10:05:07
    孩子学会编程,就进入到了更高维度的一个世界里,不再只是一个手机、电脑的使用者,而是变成了一个创建者。史蒂夫·乔布斯曾说:“这个国家的每个人都应该学习如何编程,因为它会教你如何思考。”编程并不只是一个技能,它其实是未来人工智能时代的一门语言。而我们现在所要做的,也必须要顺应时代发展的潮流,让孩子学习编程、认识人工智能,为孩子提供更好的学习方式和方法,让孩子在学习编程的同时,进一步培养孩子们的编程思维意识,为孩子的未来寻找一个好的发展方向。
  • 杨之帅 2019-11-25 10:05:16
    编程的好处有很多,例如强化孩子的逻辑思维能力,培养孩子的专注力和细心度,提高孩子的耐心,增加孩子的抽象思考能力,学会团队合作共同学习,提高解决问题的能力等 2.它是一款可以制作游戏,动画的编程工具,应其简单易用,和可视化的特性,主要用于少儿编程的用途。 3.可视化的编程和它的编程方式,就像我们玩的积木一样,一个一个搭起来,非常的简单易懂。 0
  • 赵盛彪 2019-11-25 10:05:34
    孩子学会编程,就进入到了更高维度的一个世界里,不再只是一个手机、电脑的使用者,而是变成了一个创建者。史蒂夫·乔布斯曾说:“这个国家的每个人都应该学习如何编程,因为它会教你如何思考。”编程并不只是一个技能,它其实是未来人工智能时代的一门语言。而我们现在所要做的,也必须要顺应时代发展的潮流,让孩子学习编程、认识人工智能,为孩子提供更好的学习方式和方法,让孩子在学习编程的同时,进一步培养孩子们的编程思维意识,为孩子的未来寻找一个好的发展方向。
  • 徐健皓 2019-11-25 10:05:37
    Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。
  • 陈浩男 2019-11-25 10:07:05
    教师通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师具有极高的专业技能。 授课方式新颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。
  • 张博涵 2019-11-25 10:07:07
    简单有趣,符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
  • 吴树娜 2019-11-25 10:08:11
    Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。
  • 程政 2019-11-25 10:09:12
    简单有趣,符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
  • 宋卓 2019-11-25 10:09:25
    体现出来非常多的细节
  • 刘桂芳 2019-11-25 10:13:14
    Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。
  • 刘云龙 2019-11-25 10:14:17
    内容丰富,通俗易懂。
  • 李亚凡 2019-11-25 10:17:40
    在时代背景与政策因素下,少儿编程这个新兴产业被推上了风口!如今,少儿编程的赛道竞争已经逐渐进入了白热化的阶段,除了资本不断加码少儿编程领域,一些教育、游戏、硬件相关的大型企业也陆续开始入场!比如,去年网易上线了少儿编程平台网易卡搭编程,以社区、平台、课程等业务入手进军编程领域。
  • 赵颖欣 2019-11-25 10:17:41
    所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
  • 朱倩 2019-11-25 10:18:30
    学习Scratch可以培养逻辑思维能力 在大年龄段孩子学习编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中,孩子们的数学知识也会越累越丰富,创作能力也越来越强。
  • 霍青云 2019-11-25 10:19:42
    编程的好处有很多,例如强化孩子的逻辑思维能力,培养孩子的专注力和细心度,提高孩子的耐心,增加孩子的抽象思考能力,学会团队合作共同学习,提高解决问题的能力等 2.它是一款可以制作游戏,动画的编程工具,应其简单易用,和可视化的特性,主要用于少儿编程的用途。 3.可视化的编程和它的编程方式,就像我们玩的积木一样,一个一个搭起来,非常的简单易懂。
  • 吴梦蝶 2019-11-25 10:22:55
    激发创造力 Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们充分发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。