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开学季-我的校园

发布时间:2019-11-23 17:54   发布人:盛雯雯   浏览次数:700

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开始学习吧!

1574688922243516.png 开学季-我的校园


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1-程序的顺序执行

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2-程序的重复执行

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3-运行效果

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思维导图


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项目说明


项目名称

开学季-我的校园

类别

趣味项目

适应学龄

小学4

教学建议

可做教学案例

模块

程序的顺序执行

难度

★★

项目描述

布尔考入了日照职业技术学院,让他带领我们认识一下美丽的日职校园吧!

导入学生角色,控制他在校园里走动,每到一座教学楼,都要停下来说一下这座教学楼的故事。打造丰富有趣的认识Scratch。

教学方法

讲授法,演练法,任务驱动

通过完整地体验设计想象、编辑角色、选择积木指令、组装搭建积木指令、执行调试等创作过程,初步掌握面向对像编程的方法和设计程序的技术。

情感态度

与价值观

1.在动手与动脑相结合的过程中,让学生感受信息技术对生活、学习的作用,并保持学习信息技术的兴趣。

2.初步形成有目的地选择判断信息、表达信息和使用信息技术的意识,对程序软件学习兴趣的保持,以及程序思维在学习中的锻炼。

3. 感受程序设计技术实现功能的独特性,激发对信息技术的学习兴趣,体验创作结合程序功能的交互式多媒体作品的乐趣,有个性地表达内心的创想。

 


教学目标


能力目标

知识目标

素质目标

能够综合应用所学脚本完成编程项目并扩展

1.熟练启动/关闭/保存scratch程序的方法;

2.掌握动作模块中“移动到鼠标”模块的使用;

3.掌握利用“绿旗”启动程序的方法;

4.了解程序中循环的控制。

1.能规范合理地使用信息技术工具,养成合理应用信息技术的行为习惯。

2.在程序设计中形成一个整合的概念,在团队中认识自我,突破自我,形成集体意识。

 


重点难点

学习重点

学习难点

1.“移动到鼠标”模块的使用;

2.循环结构在scratch中的使用。

3.“面向角色”、“面向方向” 、“一秒内滑行到” 等新脚本

1.理解循环对程序的控制;

2.游戏情节的设计和控制

 


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开学季-我的校园-1-程序的顺序执行

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开学季-我的校园-2-程序的重复执行

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开学季-我的校园-3-运行效果

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我的校园生活

坐标移动练习

移动编程

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  • 王世豪 2019-11-25 10:04:10
    编程已经成为世界性的语言,不然也不会有越来越多的家长将自己的孩子送去学习编程!如今送孩子去学习编程已经像学习英语一样,是当今孩子必须掌握的基本技能! 所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
  • 吴树娜 2019-11-25 10:04:39
    Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。
  • 赵盛彪 2019-11-25 10:05:05
    学习Scratch三大好处! 学习Scratch可以培养逻辑思维能力 在大年龄段孩子学习Scratch编程时,会涉及许多数学知识,孩子需要结合学校内学到的数学知识,来解决编程问题。因此,在不断探索的过程中,孩子们的数学知识也会越累越丰富,创作能力也越来越强。 学习Scratch可以提高学习的主动性。 在Scratch课堂上,我们鼓励孩子自己创作作品。在创作的过程中不仅习得了Science(科学),Technology(技术),Engineering(工程),Arts(艺术),Maths(数学)等多个领域的知识,而且也获得了成就感和满足感。让孩子们彼此体验他们自己编程的游戏,互相提出改进方法方式,这个过程大大激励了孩子的成就感和学习欲望。 学习Scratch可以激发创造力。 Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。孩子只要敢想,在我们的指导下,就能完成他们心目中的游戏。
  • 徐健皓 2019-11-25 10:05:27
    Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。
  • 宋卓 2019-11-25 10:06:25
    这节课让我学到了很多、很多细节都体现出来了
  • 张博涵 2019-11-25 10:06:50
    简单有趣,符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
  • 陈浩男 2019-11-25 10:06:52
    教师通过对课本的独到深入的讲解,达到了很好的教学效果,能结合多种教学手段,使学生对知识的掌握更深刻。教学内容重点突出,教学目的十分明确,教师具有极高的专业技能。 授课方式新颖别致,激起同学们的兴趣,教师很注重互动,课堂学习氛围轻松愉快,真正达到了教学的目的要求。
  • 吴树娜 2019-11-25 10:08:02
    Scratch是专为青少年儿童设计的电脑编程语言,从零开始,用它你可以很容易的去创造交互式故事情节、动画、游戏、音乐MV等作品。学习Scratch,可以培养孩子的逻辑思维能力、激发孩子的创造力,会让孩子越来越聪明。6岁以上的孩子好奇心、动手能力最强,这个时期如果能够接触到计算机编程知识,不但可以减少孩子“接触计算机=玩游戏”的普遍现象,而且还可以激发孩子的创造性活力。
  • 杨之帅 2019-11-25 10:08:39
    编程的好处有很多,例如强化孩子的逻辑思维能力,培养孩子的专注力和细心度,提高孩子的耐心,增加孩子的抽象思考能力,学会团队合作共同学习,提高解决问题的能力等 2.它是一款可以制作游戏,动画的编程工具,应其简单易用,和可视化的特性,主要用于少儿编程的用途。 3.可视化的编程和它的编程方式,就像我们玩的积木一样,一个一个搭起来,非常的简单易懂。 0
  • 程政 2019-11-25 10:09:04
    简单有趣,符合孩子喜好 Scratch的积木化操作具有简单、可视等特点,有趣的界面可以制作动画、游戏等,能充分调动学生学习兴趣。我们只需使用鼠标拖动相应模块到程序编辑栏后,再进行部分参数的设定,就可以完成程序,实现一段动画、一个小游戏等,让孩子在编程中体会成就感。
  • 刘桂芳 2019-11-25 10:13:04
    Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。孩子们可以用Scratch中已有的素材,发挥自己的想象力制作游戏、动画,还可以自己设计素材。
  • 刘云龙 2019-11-25 10:14:06
    内容丰富,通俗易懂。
  • 李亚凡 2019-11-25 10:17:27
    在时代背景与政策因素下,少儿编程这个新兴产业被推上了风口!如今,少儿编程的赛道竞争已经逐渐进入了白热化的阶段,除了资本不断加码少儿编程领域,一些教育、游戏、硬件相关的大型企业也陆续开始入场!比如,去年网易上线了少儿编程平台网易卡搭编程,以社区、平台、课程等业务入手进军编程领域。
  • 赵颖欣 2019-11-25 10:17:31
    所谓少儿编程教育是通过编程游戏启蒙、可视化图形编程等课程,培养学生的计算思维和创新解难能力的课程,并非高等教育那样学习如何写代码、编制应用程序。
  • 霍青云 2019-11-25 10:19:22
    编程的好处有很多,例如强化孩子的逻辑思维能力,培养孩子的专注力和细心度,提高孩子的耐心,增加孩子的抽象思考能力,学会团队合作共同学习,提高解决问题的能力等 2.它是一款可以制作游戏,动画的编程工具,应其简单易用,和可视化的特性,主要用于少儿编程的用途。 3.可视化的编程和它的编程方式,就像我们玩的积木一样,一个一个搭起来,非常的简单易懂。
  • 吴梦蝶 2019-11-25 10:23:03
    激发创造力 Scratch软件的优势是易学且功能强大,有助于孩子们充分发挥自己的想象力,而在动手创作过程中,他们的学习积极性、想象力和创造力会得到极大的锻炼。