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15 使用流量控制阀

发布时间:2017-07-01 09:15   发布人:刘加利   浏览次数:744
单元名称:使用速度控制阀单元教学课时2
周次8日期
节次15
学习目标能力目标知识目标
素质目标
能区分速度阀的类型、结构掌握速度控制阀分类、符号、控制回路能按照实训室安全规程操作
能使用FLUIDSIM仿真软件仿真典型回路理解故障种类,掌握“经验法”故障排除法,掌握“推理分析法”故障排除法能借助网络、文献等查阅资料
本单元任务情境描述拟解决的问题
车间新维修一批速度控制阀需检测,要求借助简单的典型回路对阀的性能进行仿真测试,为以后的真实回路的性能测试提供参考。1、熟悉速度控制阀结构原理

2、仿真调试速度控制阀典型回路
本课次使用的外语单词
可调节流阀 adjustable restrictor vavle单向节流阀 one-way restrictor vavle
调速阀     series flow control 
单元教学资源
1讲课视频[任务3-1]
2课件[任务3-1PPT单元15-PPT]
3测试题
4微课视频[控制阀应用]
5图片[实物图、典型回路图]
6企业案例
7工程视频[速度控制阀应用]
8动画1、动画2动画3[3个典型回路仿真]
9成果展示[速度阀仿真回路文件]
10电子书实训指导书
11省级精品课程:2011年《液压气动系统安装与调试》
12试题库1试题库2

 

 

 

 

 


  • 郭杉 2017-12-19 10:48:36
    老师上课讲的非常仔细,一些难点和疑点都分析的特别透彻,感谢老师
  • 邱德鹏 2017-12-19 11:00:20
    讲的很生动易懂 有趣而又形象
  • 贾延东 2017-12-19 11:01:50
    讲的太棒了,看完受益匪浅,不学咋对得起老师的良苦用心!
  • 钱柏安 2017-12-20 08:29:45
    老师讲课认真,对我们很负责任
  • 霍长磊 2017-12-20 09:06:32
    认真负责,讲课方式好。
  • 刘志强 2017-12-26 10:04:46
    老师讲解生动形象,引人入胜
  • 王蔚 2017-12-26 10:12:54
    老师讲的太好了
  • 李国平 2017-12-26 10:17:59
    感觉贼六
  • 翟俊增 2017-12-26 10:24:55
    从中可以看出,老师一定很用心,谢谢老师!
  • 周祥辉 2017-12-26 10:34:39
    很完美,生动形象,言简意赅
  • 王盈 2017-12-26 10:36:03
    老师上课讲的非常仔细,一些难点和疑点都分析的特别透彻,感谢老师
  • 刘雪龙 2017-12-28 08:49:45
    讲的太棒了,看完受益匪浅,不学咋对得起老师的良苦用心!
  • 邓召井 2017-12-28 08:51:15
    深生动形象,非常棒,太喜欢这门课了。
  • 王富国 2018-01-07 18:52:31
    受益匪浅
  • 孙凯 2018-01-07 19:10:08
    细致入微,条理清晰,简单易懂
  • 任磊 2018-01-08 10:38:01
    老师很棒,学到了很多
  • 李登洋 2018-01-08 10:40:11
    偶应非熊兆,尊为帝者师
  • 姬娜 2018-01-08 10:40:53
    老师上课非常的有意思 大学里不多见的学习氛围,课堂丰富多彩,内容充实,希望能在老师这里学习到更多,感谢老师的教导。
  • 李洪锐 2018-01-08 10:44:17
    非常棒,太喜欢这门课了
  • 王博 2018-01-08 11:04:42
    老师讲课认真,动听
  • 孙江鹏 2018-01-08 14:07:39
    老师讲得很好
  • 王昆峰 2018-01-08 14:24:28
    讲的很棒,非常喜欢
  • 乔俊勇 2018-01-08 20:26:14
    讲的很生动易懂有趣而又形象
  • 尹承达 2018-01-09 17:19:16
    老师讲的很细,很好的
  • 刘彪 2018-01-09 18:52:49
    讲的太棒了,看完受益匪浅。
  • 赵乾坤 2018-01-09 20:21:24
    细致入微,条理清晰,简单易懂
  • 霍长磊 2018-01-10 19:10:19
    内容清晰易懂
  • 周剑辉 2018-01-11 18:47:55
    课堂丰富多彩,内容充实
  • 张丽雯 2018-01-13 14:00:10
    一门很有意思的课程,希望有更多了解,课堂气氛也很活跃,老师讲课形式丰富多彩,同学合作学习共同进步